Toekomst Spoor 10-14 onzeker
23-May-2026 15:40

Leestijd 2 minuten

Spoor 10-14 is een onderwijsvorm die functioneert tussen basisschool en voortgezet onderwijs. Door middel van Agora-onderwijs kunnen kinderen werken aan hun individuele groei. In basis krijgen de kinderen de kans om zelf te ontdekken wat ze willen en kunnen leren. Hierbij staan autonomie en creativiteit centraal en kunnen de kinderen hun eigen talenten ontwikkelen. De school heeft nu aangekondigd om per 1 augustus 2028 te willen stoppen.

De school zit nu in het voormalige pand van de Sancta Maria MAVO. Deze school sloot op 1 augustus 2024 de deuren en de Internationale Schakelklas (ISK) en Spoor 10-14 vinden er nu hun onderdak. Het gebouw is echter te klein als een van beide of zelfs beiden onderwijsinstellingen willen uitbreiden. Hierdoor is huisvesting onzeker.

Een ander probleem is de financiële draagkracht. Marjo van IJzendoorn van de overkoepelende scholen organisatie OMO: "De school heeft weinig vet op de botten. Financieel moet het wel haalbaar zijn, want je wilt de leerlingen ook kwalitatief goed onderwijs bieden. Maar je hebt ook een bepaald aantal leerlingen nodig om het allemaal haalbaar te maken."

De Bossche school begon in 2021 en heeft ongeveer 60 leerlingen. In Nederland zijn er ongeveer 30 scholen die het Agora onderwijs aanbieden. De school wil de leerlingen zoveel mogelijk laten doorstromen naar andere scholen, maar er zullen ook leerlingen zijn die niet het traject binnen deze school kunnen afronden. Er worden nu geen nieuwe leerlingen meer aangenomen zodat er een geleidelijke afbouw kan plaatsvinden.

De Sancta Maria MAVO moest de deuren al sluiten vanwege het kleine aantal leerlingen. Nu verdwijnt er wederom een kleine school. Van IJzendoorn: "Wat me zorgen baart, is dat er geroepen wordt om een nieuw type onderwijs, maar dat er weinig gebruikt van wordt gemaakt als het er eenmaal is. Nu maken wij een pas op de plaats, maar dat wil niet zeggen dat onderwijs dat Spoor 10-14 aanbood voor de toekomst uitgesloten is. Integendeel, we willen juist kijken naar wat wél mogelijk is en hoe we dat levensvatbaar kunnen houden."

Auteur: Alfred Heeroma

162 keer werd dit bericht gelezen